米兰体育-同济队士气高昂，积极备战下一轮比赛

习近平总书记强调：“各级党委和政府要高度重视技能人才工作同济队士气高昂，积极备战下一轮比赛，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神同济队士气高昂，积极备战下一轮比赛，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。”为贯彻落实党的二十大精神，进一步深化职业教育教学改革，展示我米兰体育市中职（技工）学校广大师生精神风貌和职业技能水平，选拔全省技能大赛参赛选手，市教育局举办清远市中等职业学校学生第十六届技能大赛暨2022—2023年度广东省职业院校技能大赛学生专业技能竞赛选拔赛。本次赛事旨在以技能大赛为抓手，以能力为本位，强化学生实践能力和职业技能的培养，积极推动专业教学改革创新，不断提升专业教学水平。大赛得到清远市职业教育与成人教育学会和全市15所职业院校（含1所特殊教育学校和1所技工学校）的大力支持和踊跃参与，设10个大类50个项目（省赛项目36个，市赛项目14个），共有643支队伍、1082名选手参加比赛，创历年参赛人数新高。各赛项分别由清远市职业技术学校、清远工贸职业技术学校、清新区职业技术学校、英德市职业技术学校、广东省连州卫生学校等5所学校承办。

清远市职业技术学校赛区：匠心共筑梦想，技能点亮人生

清远市职业技术学校承办同济队士气高昂，积极备战下一轮比赛了12个项目比赛，11所职业院校253名技能选手同台角逐，展示技能。赛事充分展示我市职业院校师生的精神风貌和职业技能水平。学校按照大赛组委会的要求，参照省赛的竞赛标准，精心组织、细心落实，为承办的每一个赛项提供了规范的比赛设备、专业的裁判团队、完善的比赛环境、优质的服务保障。

市职校赛区：“电梯维修保养”项目比赛现场

市职校赛区：“电气安装与维修”项目比赛现场

市职校赛区：“汽车营销”项目比赛现场

市职校赛区：“导游项目技能”项目比赛现场

清远工贸职业技术学校赛区：大赛点亮人生，技能成就梦想

清远工贸职业技术学校赛区有358名参赛选手同台竞技，大赛呈现三大特色: 一是规模最大，18个项目、12所中职学校、358名选手参赛。 二是准备充分，为营造良好的比赛环境和提供过硬的比赛设施，学校严格按照大赛标准，精心组织实施，通力协调合作，狠抓工作落实。 三是与产业联系紧密，18个竞赛项目的设置紧密联系生产实际和产业热点，充分发挥技能大赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用，服务和支持产业转型升级。

工贸职校赛区：“计算机检测与数据恢复”项目比赛现场

工贸职校赛区：“网络布线”项目比赛现场

工贸职校赛区：“工业机器人技术应用”项目比赛现场

工贸职校赛区：“数控综合应用技术”项目比赛现场

清新区职业技术学校赛区：“岗课赛证”融通，助推学校高质量发展

清新区职业技术学校承办酒店服务、服装设计与工艺、制冷与空调设备组装与调试、热菜、面点、冷拼与雕刻、网络安全、短视频技术与应用等8个赛项，共有88支队伍103名选手参赛。在学校统筹安排下，各赛项工作人员按照技能大赛实施方案及竞赛规则的要求，认真周密组织、指引和协调各赛项的实施。

清新职校赛区：“服装设计与工艺”项目比赛现场

清新职校赛区：“冷拼与雕刻”项目比赛现场

清新职校赛区：“热菜”项目比赛现场

清新职校赛区：“制冷与空调设备组装与调试”项目比赛现场

英德市职业技术学校赛区：300学子齐竞技，11赛项展风采

英德市职业技术学校赛区共承办11个比赛项目，11所职业院校56支队伍共329选手参赛。比赛过程中，学校领导和老师团结协作，参赛选手精神饱满、各显身手。他们精心备赛沉着应战，顺利完成了各项赛事，赛出了水平，赛出了风貌。赛后各评委老师还进行了详细的点评和总结，帮助选手和指导老师更好地备赛，真正达到了“以赛促教、以赛促学”的比赛目的。

英德职校赛区：“无人机应用技能与创新”项目比赛现场

英德职校赛区：“茶艺”项目比赛现场

英德职校赛区：“电子商务技能”项目比赛现场

英德职校赛区：“幼儿园艺术教育”项目比赛现场

广东省连州卫生学校赛区：护理水平怎么样同济队士气高昂，积极备战下一轮比赛？清远卫生类职校学生连州赛技能

患者呼吸心跳骤停，如何救护？对跌倒的老年患者又该怎么照护？清远市两所卫生类职业学校20名选手参加连州卫生学校赛区护理技能项目比赛。竞赛设置理论和技能考试站，对理论和实操全面考核。技能考试站分为两个赛道，第一赛道是呼吸心跳骤停患者救护，第二赛道是老年患者跌倒的照护。赛场上，参赛选手沉着迎战，赛出水平，展现出昂扬向上的精神风貌和娴熟的护理技艺。

连州卫校赛区：“护理技能”项目比赛现场

连州卫校赛区：“护理技能”项目比赛现场

本次大赛充分体现了以赛促学，以赛促教，以赛促改，以赛促建，坚持能力为本、备战省赛、兼顾本市，开放比赛、公平公正的原则，进一步深化了我市职业教育教学改革，展示了我市广大师生的精神风貌和职业技能水平。